Pencarian Koleksi
Detail Koleksi
| Cover | |||||
| Judul - Subyek | Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini Menggunakan Big Book: Konsep dan Aplikasinya -- | ||||
| Kelas | 372.21 | ||||
| ISBN | 978-623-384-196-2 | ||||
| Bahasa | Indonesia | ||||
| Penulis | Khasanah, Uswatun; Mohammad Atwi Suparman; Basuki Wibawa | ||||
| Editor - Penerjemah | - | ||||
| Edisi - Cetakan | Ed.1 - Cet.1 | ||||
| Penerbit | Kencana - Jakarta - 2022 | ||||
| Seri | |||||
| Deskripsi Fisik | xii, 318 hlm - Bibl, Indeks - 23 cm | ||||
| Tipe | |||||
| Golongan Pustaka | Buku | ||||
| Nomor Barcode | 23IKIP30993.1 - C.1 - T 23IKIP30993.2 - C.2 - S 23IKIP30993.3 - C.3 - S 23IKIP30993.4 - C.4 - S |
||||
| Catatan Umum | |||||
| Resume | Buku ini memberikan gambaran kepada orang tua dan guru pendidikan anak usia dini; bagaimana cara yang tepat untuk menstimulasi anak agar dapat berinteraksi dengan sesama dan lingkungannya. Pengembangan kemampuan bahasa dapat dilakukan dalam bentuk pendidikan formal maupun non-formal. Pendidikan strategis yang tepat serta penggunaan media pembelajaran dalam proses pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak dapat memotivasi dan menarik perhatian anak dalam berinteraksi sosial dengan lingkungannya. Salah satu pendekatan yang tepat untuk proses pembelajaran dalam pengembangan bahasa terutama pada keterampilan berbicara adalah dengan strategi kooperatif IOC (inside, outside, circle) dan penggunaan media big book. | ||||
| Jumlah |
|
||||
| Koleksi sedang dipinjam - Tgl. Kembali |